miércoles, 16 de diciembre de 2015

Sensación y percepción.

SENSACIÓN

La sensación es el procesamiento cerebral primario procedente de nuestros sentidos principales, es decir: vista, olfato, tacto, oído y gusto; la capacidad de captar los estímulos o las características sensibles de los objetos, como los colores, las formas, etc.
El proceso de captación de sensaciones es relativamente simple y muy automático, es decir, los receptores sensoriales se activan en función de la presencia o no de estímulos sensoriales. Aunque la persona puede centrar su atención en captar determinadas sensaciones, constantemente estamos procesando mucha más información sensorial de la que normalmente somos conscientes.
Los objetos y fenómenos de la realidad que actúan sobre los órganos de los sentidos, se llaman estímulos. No todo estímulo motiva una sensación. Para que ésta aparezca, el estímulo debe alcanzar una magnitud (cantidad) determinada. La magnitud mínima de un estímulo que determina una sensación se denomina umbral absoluto de la sensación. Los estímulos que no alcanzan este umbral, no se "sienten". Podemos destacar tres umbrales:

-Umbral mínimo: Son magnitudes de estímulo tan bajas que ya no provocan sensación.
-Umbral máximo: Son magnitudes de estímulo tan altas que lo que producen no es una sensación, sino dolor.
-Umbral diferencial: Es la distancia sobre el continuo de estímulos entre el valor de un estímulo dado y otro superior o inferior a éste, que provoca un cambio de sensación perceptible.

PERCEPCIÓN

Deriva de la sensación. Entendemos por percepción la capacidad de captar objetos organizandolos y dándoles un sentido. Es subjetiva ya que las reacciones a un mismo estimulo varían de una persona a otra. Es selectiva ya que una persona no puede captar todo al mismo tiempo y la persona selecciona inconscientemente lo que quiere percibir. Es temporal ya es un fenómeno a corto plazo.

Proceso Perceptivo:
Percibir, reconocer y emitir una respuesta, una acción, es lo que se denomina un proceso perceptivo, es realizado por los órganos sensoriales y el sistema nervioso central en conjunto. Para que exista el reconocimiento es necesario que la persona ya conozca ese estímulo. Reconocer es situar a los objetos que percibimos en categorías que ya conocemos, y que además les damos una interpretación objetiva. Primero percibimos y después interpretamos. El proceso perceptivo está integrado por dos partes:
-Fisiológica: El componente fisiológico recibe el nombre de sensación y está formado por un estímulo exterior o interior, un campo sensorial capaz de ser impresionado por el estímulo, las vías nerviosas sensitivas que transmite la excitación hacia los centros superiores y las áreas de asociación.
-Psicológica: El componente psicológico permite el conocimiento consciente del objeto o estímulo sintetizado en una representación mental. Está formado por el proceso mental de análisis y síntesis de los estímulos e imágenes procedentes de anteriores experiencias y la percepción propiamente dicha como resultado del proceso y que consiste en la suma de sensaciones actuales, evocación de recuerdos y asociación de ideas.

Fases del Proceso Perceptivo:
  1. Detección del estimulo por alguno de los sentidos.
  2. Transducción: los órganos sensoriales transforman la energía del estimulo en señales electroquímicas.
  3. Transmisión: estas señales electroquímicas son transmitidas como impulsos nerviosos al cerebro.
  4. Procesamiento: la información procedente del estimulo llega al cerebro donde es interpretada en forma de experiencia consciente.
DIFERENCIAS
  1. Se refiere al uso que hacemos de nuestros sentidos.
  2. Es un proceso pasivo.
  3. Son naturales y espontáneas.
  4. En nuestras sensaciones intervienen los cinco sentidos.
SENTIDOS

  1. El oído: El sentido del oído está encargo de hacernos percibir los sonidos y el aparato anatómico destinado a percibirlos se denomina órgano del oído. En el oído interno, una red de pequeñas células sensoriales y fibras nerviosas recogen las vibraciones del sonido y las transforman en impulsos eléctricos que nuestro celebro puede procesar.
  2. La vista: El sentido de la vista es el que permite al ser humano conocer el medio que lo rodea, relacionarse con sus semejantes. La luz pasa a través de la pupila, atraviesa el cristalino y se proyecta sobre la retina, donde se transforma gracias a unas células, llamadas foto receptora, en impulsos nerviosos que son trasladados a través del nervio óptico al cerebro.
  3. El olfato: El olfato es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. En el interior de la nariz, podemos encontrar 3 cornetes nasales en el interior de cada fosa nasal. Los cornetes están rodeados por una membrana llamada pituitaria, que se encarga de calentar el aire antes de que llegue a nuestros pulmones, a la vez que humedece y protege las paredes nasales con moco. La pituitaria contiene cilios, que a su vez contienen receptores olfativos. Estos receptores recogen las sustancias químicas que enviará al bulbo olfativo a través de las fibras nerviosas, y a su vez al cerebro, para la identificación de los diferentes olores.
  4. El tacto: El sentido del tacto es aquel que permite a los organismos percibir cualidades de los objetos y medios como la presión, temperatura, aspereza o suavidad etc. Las sensaciones son percibidas por medio de receptores, que son los encargados de enviar la señal al cerebro y se encuentran alrededor de todo nuestro cuerpo, distribuidas entre las diferentes capas de la piel.
  5. El gusto: Los compuestos químicos de los alimentos se disuelven en la humedad de la boca y penetran en las papilas gustativas a través de los poros de la superficie de la lengua, donde entran en contacto con células sensoriales. Cuando un receptor es estimulado por una sustancias, envía impulsos nerviosos al cerebro. La frecuencia con que se repiten los impulsos indica la intensidad del sabor. Hay cuatro sensaciones gustativas que pueden reconocerse con facilidad:
  • Amargo: en la zona posterior.
  • Ácido: en los bordes, un poco más atrás que el salado.
  • Salado: en los bordes.
  • Dulce: se aprecia de preferencia en la punta de la lengua.
La zona central de la lengua es insensible a los sabores.

APARATO VESTIBULAR

Esta relacionado con el equilibrio y el control espacial. Esta formado por dos ensanchamientos: el utrículo y el sáculo, ambos informan de la posición de la cabeza en relación con el suelo.

APARATO PROPIOCEPTIVO

 Es el sistema mediante el cual, el cerebro recibe la información sobre la posición y el movimiento de las partes del cuerpo entre si y en relación a su base de soporte. 

miércoles, 18 de noviembre de 2015

Violencia de género.

La violencia de género es todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para las mujeres. Por lo tanto es una manifestación de las relaciones de poder históricamente desiguales entre hombres y mujeres.
Los datos obtenidos en 2012 nos señalan que hay más de 367 denuncias diarias.
Los tipos de violencia son:
  • Maltrato físico: cualquier acto no accidental que provoque daño en el cuerpo de la mujer (golpes, heridas, asesinar...)
  • Maltrato sexual: trato degradante de la mujer en relación a su sexo, imponerla a realizar cualquier tipo de relación sexual contra su voluntad.
  • Maltrato psicológico: todos los actos que producen desvalorización y sufrimiento en la mujer.
En mi opinión, la evolución del papel de la mujer en la sociedad ha ido mejorando notablemente, por ello ahora hay menos actos de violencia de género, aunque antes si tu marido te maltrataba se consideraba totalmente normal, aún se sigue considerando normal en muchas culturas. Creo que deberíamos educar igualitariamente a niños y niñas. En conclusión, creo y espero que en un futuro los datos bajarán y nos encontraremos con menos violencia de género.

miércoles, 11 de noviembre de 2015

¿Adicta a internet?

La adicción es a una enfermedad crónica y recurrente del cerebro que se caracteriza por una búsqueda patológica de la recompensa y/o alivio a través del uso de una sustancia u otras conductas.


Hoy en día el teléfono móvil se ha convertido en muy poco tiempo en un aparato imprescindible para la vida, es raro ir por la calle y no ver a muchísima gente con el móvil en la mano o incluso utilizándolo, sobre todo adolescentes, me incluyo. Quién no se ha quedado sin batería una tarde y ha tenido la sensación de estar ilocalizable.  Quién no ha salido del instituto, cine, etc y no ha aguantado hasta la puerta de la calle sin revisar sus llamadas o mensajes recibidos... poca gente contestaría que no lo hace o lo ha echo.

Yo personalmente no me considero adicta al móvil en sí, si no al Internet, muchas veces me han castigado durante un largo tiempo sin teléfono y he ido al ordenador a revisar mis redes sociales, es decir, puedo estar unos días sin él, una semana... pero poco más. En conclusión, me considero adicta a Internet.

miércoles, 28 de octubre de 2015

Hemisferios cerebrales.

El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso, que se hallan relacionados con áreas muy diversas de actividad y funcionan de modo muy diferente, aunque complementario.
Ningún hemisferio es más importante que el otro. Para poder realizar cualquier tarea necesitamos usar los dos hemisferios, especialmente si es una tarea complicada. Lo que se busca siempre es el equilibrio.

  • Hemisferio Izquierdo: procesa la información analítica, paso a paso, de forma lógica y lineal. Analiza, abstrae, cuenta, mide el tiempo, planea procedimientos paso a paso, verbaliza, Piensa en palabras y en números, es decir contiene la capacidad para las matemáticas y para leer y escribir. Este hemisferio controla la parte derecha de nuestro cuerpo. 
  • Hemisferio Derecho: especializado en la percepción global, sintetizando la información que le llega. Con él vemos las cosas en el espacio, y cómo se combinan las partes para formar el todo. Entendemos las metáforas, soñamos, creamos nuevas combinaciones de ideas. Este hemisferio controla la parte izquierda de nuestro cuerpo.

En realidad, como todos los humanos tenemos algunas partes del hemisferio izquierdo y del hemisferio derecho, pero siempre hay uno que nos predomina. Mi hemisferio predominante es el derecho ya que soy creativa, pasional, intuitiva, sensual, me encanta reír y hacer reír a los demás, de culo inquieto... pero también tengo cosas del hemisferio izquierdo como: soy muy ordenada, todo tiene que estar perfecto y me encanta escribir.

«El hemisferio izquierdo analiza en el tiempo,
mientras que el derecho sintetiza en el espacio.»

Hombres y mujeres ¿Somos iguales?

Según dice Louann Brizendine, todos los humanos nos desarrollamos en el ciclo fetal durante las 8 semanas de embarazo siendo mujeres, pero después de estas 8 semanas el cerebro masculino segrega una mayor cantidad de testosterona, es 20 veces mayor en los hombres que en las mujeres, la testosterona se encarga de las actividades sexuales, por ello los hombres tienden a pensar más en el sexo. En cambio, el cerebro femenino tiende a pensar más en la ropa, zapatos, arreglarse, etc...


Como dice Louann las mujeres buscan sentirse sexualmente atraídas para los hombres, también dice que las mujeres durante el período de la menstruación tienden a arreglarse un poco más que el resto de los días, pero esto en realidad no es así, en mi opinión cada persona es un mundo, hoy en día los hombres se depilan e incluso algunos pasan más horas delante del espejo que una mujer, en cambio otras mujeres pasan del tema, aunque sinceramente pienso que todo el mundo busca sentirse bien consigo mismo, y obviamente a todo el mundo le gusta que le piropeen de vez en cuando.

Desde tiempos atrás, las mujeres siempre se han encargado de cuidar de los hijos, de las tareas domésticas, etc, y en cambio los hombres se han dedicado al trabajo y poco más, ahora esto esta cambiando, algunos hombres ayudan en casa, cuidan de los hijos, y por supuesto las mujeres trabajan.

También se dice que las hombres no saben escuchar, pero como bien he dicho antes, cada persona es un mundo y somos totalmente distintos, la mayoría de los hombres no saben escuchar, pero siempre hay excepciones.

Y por último, siempre se ha dicho que los niños son del color azul, del fútbol y de los coches, y en cambio, las niñas del color rosa, las muñecas y los juegos de rol. Louann cuenta su experiencia en la que decidió cambiar todo y darle a su hijo muñecas, y a su hija una pelota, finalmente el niño acabó quitándole las piernas a las muñecas y usándolas como armas, y la niña pasando de la pelota, todo esto es debido a la testosterona.

Como ya he redactado, en mi opinión, los hombres y las mujeres somos totalmente diferentes.

lunes, 19 de octubre de 2015

La evolución del cerebro: el tamaño sí importa.

Según José María Bermúdez de Castro, durante los cuatro primeros millones de años el cerebro no evolucionó apenas. Nuestros antepasados contaban con unos 350-400 centímetros cúbicos de masa cerebral, después llegaron los parántropos que contaban con una masa de cerebral de 550 centímetros. La especie Homo habilis llegó a tener entre un 50% y 60% más de volumen cerebral, debido a las industrias líticas, el fuego, etc... En las especies Homo ergaster y Homo erectus el volumen del cerebro llegó a duplicarse, mientras que las especies recientes hemos multiplicado como mínimo por tres el volumen inicial. El llamado necórtex cerebral fue creciendo hasta alcanzar un desarrollo espectacular en nuestra especie.

En conclusión, pienso que el cerebro irá aumentando con el paso de los años, lentamente y sin aumentar mucho más, ya que siempre seguiremos evolucionando.

A mayor tamaño cerebral mayor inteligencia.

miércoles, 7 de octubre de 2015

sábado, 3 de octubre de 2015

Método científico en psicología.

PERFUME MASCULINO QUE ATRAE MÁS A UNA MUJER

Observación: hemos observado que los perfumes masculinos dulces y frescos atraen más a las mujeres.

Hipótesis: los hombres con un perfume fresco y de buena calidad atraen más a las mujeres que cualquier otro perfume fuerte y de baja calidad.

Experimentación: en una gran sala encontramos dos grupos de personas: el primero es un grupo de diez mujeres de diferentes edades, gustos y clase social, el segundo es un grupo compuesto por 24 varones, todos distintos entre ellos, al igual que las mujeres. Dividimos a los hombres en dos grupos. En un grupo probamos a echarles perfumes frescos como ''One Million'' y ''Black XS'', entre otros (Grupo experimental), en el otro probamos a echarles colonias fuertes de marca blanca (Grupo experimental). En el grupo de mujeres tapamos los ojos a cada una de ellas, situándolas frente a un hombre con una colonia fresca y después frente a otro con una colonia fuerte, y así consecutivamente, cambiando el orden.

Demostración: el 75% de las mujeres reacciona y escoge de manera excitada al hombre con el perfume fresco y dulce, un 15% elige el perfume fuerte, y el resto de mujeres no sabe cuál escoger.

Tesis: el olor y la composición de los perfumes frescos masculinos hacen sentirse a las mujeres más atraídas por ellos.



EXPERIMENTO DE PSICOLOGÍA - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires

jueves, 24 de septiembre de 2015

Ciencia, religión, creencias y cultura.


  • Ciencia: Se basa en el estudio del entorno, por medio del método científico, análisis, experimentos y observaciones, con el fin de formular una hipótesis o teoría, que puede ser o no aceptada por la sociedad, para ello es necesario demostrarlo con pruebas científicas. 
  • Religión: Está basada en mitos y creencias, no está demostrado científicamente. 
  • Creencias: Están basadas en la experiencia personal, en lo que vemos, oímos y escuchamos. Puede ser verdad o totalmente mentira.

  • Cultura: Se basa en las pautas de comportamiento de una sociedad , como las celebraciones, es decir, es la manera de vivir de los seres humanos. 

lunes, 21 de septiembre de 2015

¿Que es la psicología?

La psicología es una ciencia que estudia el comportamiento, la conducta y las emociones de los seres humanos, entre otras, esta ciencia ejerce en campos como:
  1. Empresas
  1. Colegios e institutos (psicólogo educativo)
  1. Hospitales, centros médicos, ejército (psicólogo clínico)
A diferencia de la pseudociencia (ciencia falsa) que estudia:
  • Astrología: consiste en sistemas de adivinación (lectura de manos) que son totalmente falsos y nos distraen de la realidad.
  • Parapsicología: consiste en el estudio de fenómenos paranormales (el espiritismo o la telepatía).
  • Mentalismo: consiste en la adivinación de la mente de una persona, normalmente realizada por magos, que nos distraen de la realidad y son solamente trucos de magia (por ejemplo: pensar en un color, los colores comunes que vienen a la mente son el rojo y el azul, ya que todos los seres humanos pensamos de una manera parecida).




La psicología se diferencia de la psiquiatría y la neurología porque ambas estudian la mente de los seres humano, y la psicología intenta cambiar lo que haces mal.La sociología se encarga del estudio del funcionamiento de la sociedad humana. Y la pedagogía tiene como objetivo el estudio de la educación del ser humano. 
Los problemas psicológicos afectan al psicólogo (normalmente clínico) y para ello una tercera persona (compañero o conocido) hace de psicólogo de ese mismo. 

sábado, 19 de septiembre de 2015

¿Qué espero de la asignatura?


Mi decisión por escoger la asignatura de Psicología como optativa fue por varios motivos:
  1. Porque a mi siempre me hubiera encantado ser psicóloga pero mi expediente académico no da para más y obviamente me metí por ciencias sociales ya que física y biología nunca se me han dado bien.
  2. Porque mi prima (antigua alumna) me la recomendó.
  3. Porque me pareció bastante interesante y divertida de aprender.
En esta asignatura espero aprender un poquito sobre el mundo de la psicología y gracias al blog, abrirme más hacia la gente y expresar mi opinión sin miedo a las críticas por parte de los demás. También me gustaría aprender técnicas de relajación ya que soy bastante nerviosa y me estreso fácilmente. Y por ultimo espero que esta asignatura sea la vía de escape durante este curso tan intenso.